Картки працівників ЄДЕБО
"Fundraising and Organization of Project Activities in Educational Establishments: European Experience ( Jagiellonian University in Krakow, certificate SZFL-000958, October 17, 2021). (180 год / 6 кредитів).
Стажування
Свідоцтво про підвищення кваліфікації ( ВНУ ім. Лесі Українки, свідоцтво № 51/22 від 30 червня 2022 р.)
Міжнародне стажування
"Management of the Transfer of Educational Technologies in the European Countries" (Czech Technical University, Prague, Czech Republic; certificate CR№12130, February 25, 2023). (180 год / 6 кредитів).
Стажування
1. «Формування базових цифрових компетенцій педагогічних та науково-педагогічних працівників» (Луцький національний технічний університет, сертифікат № ПК 05477296/000270-21, грудень 2021). (18год / 0,6 кредитів).
2. «Формування базових цифрових компетенцій педагогічних та науково-педагогічних працівників» (Луцький національний технічний університет, грудень 2022). (18год / 0,6 кредитів).
Доцент кафедри іноземної та української філології АД № 010408 (травень 2022 року).
1) наявність не менше п’яти публікацій у періодичних наукових виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, зокрема Scopus, Web of Science Core Collection
Web of Science
1. Oksana Bondar, Anna Polishchuk, Alla Tymchenko, Inna Kulish, Iryna Zabiiaka, Ganna Plakhotniuk. Ecological and Psychological Features of the Plays Space Organization of Students with Using a Computer Technologies. International Journal of Computer Science and Network Security, VOL.22 No.3, March 2022, p.525-534. https:⁄⁄doi.org⁄10.22937/IJCSNS.2022.22.3.67
http://paper.ijcsns.org/07_book/202203/20220367.pdf
2. Leleka, V., Zabiiaka, I., Tsviakh, O., Grubi, T., & Vytrykhovska, O. (2022). Innovative approaches to teaching students in the modern educational information environment in the USA and Great Britain. Amazonia Investiga, 11(60), 156-166. https://doi.org/10.34069/AI/2022.60.12.17 https://doi.org/10.34069/AI/2022.60.12.17
3. Matviienko, O., Vytrykhovska, O., Veremijenko, V., Zabiiaka, I., & Tyulpa, T. (2023). Innovative development of the education industry in the European higher education area.Amazonia Investiga,12(64), 136-145.
https://doi.org/10.34069/AI/2023.64.04.13
4. Zabiiaka, I., Nefodov, D., Hryashchevskaya, L., Horvat, M., & Shynkaruk, O. (2023).Foreign experience in quality assurance within the innovative space of higher education.Revista Eduweb,17(4),141-153.
https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2023.17.04.14Scopus:
5. Svitlana Lobanova, Oksana Kovalchuk, Olha Melnychuk, Iryna Zabiiaka, Alvina Alyieva, Nataliia Kanonik. Formation of Lexical Competence in Applicants for Education at Distance Learning (Experience of Foreign Scientists). World Journal of English Language. ISSN 1925-0703(Print) ISSN 1925-0711(Online). DOI: https://doi.org/10.5430/wjel.v13n4p49
6. Saienko, V., Zabiiaka, I., Potikha, O., Riabinina, O., Mykhaliuk. Information Society: Educational Trends and Technical Aspects of Formation (EU Experience). A. Journal of Higher Education Theory and Practice, 2023, 23(11), pp. 231–239
https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85165680084&origin…ПублікаціЇ у періодичних наукових виданнях, що включені до переліку фахових видань України:
7. Забіяка І.М., Лобанова С.І. Іншомовна комунікативна компетентність як детермінанта конкурентоспроможності майбутнього фахівця. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Сер. «Педагогічні науки»,2019. Вип 2 ( 386 ) С.57-63 .
8. Забіяка І.М., Лобанова С.І. Міжкультурна комунікативна компетентність майбутніх фахівців технічного та гуманітарного профілю у контексті глобалізації освітнього простору. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства. Рівне, 2020. Т.2. №11. С. 120-127
9. Забіяка І.М. Проектна технологія у вивченні іноземної мови в процесі магістерської підготовки. Матеріали IV міжнародної науково-практичної конференції " Сучасні проблеми германського та романського мовознавства. - Рівне, 15 лютого 2019р.
https://sites.google.com/view/pam-rshu
10. Забіяка І.М., Лобанова С.І. Роль самостійної роботи студентів немовних спеціальностей при вивченні іноземних мов в педагогічних ЗВО. Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти. Луцьк: Луцький НТУ, 2020. С. 167-169.
11. Забіяка І., Лобанова С., Мартинюк А. Активізація пізнавальної діяльності студентів при вивченні іноземної мови в закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання. / збірник V Всеукраїнській науково-практичної конференції з міжнародною участю « Національна освіта в стратегіях соціокультурного вибору: теорія, методологія, практика» . – жовтень, 2021.
12. Забіяка І.М. Модель формування міжкультурної компетенції майбутніх фахівців технічного профілю на основі тандем – методу. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія»: науковий журнал. Острог : Вид-во НаУОА, 2022. Вип. 13(81). 356 с.
13. Yuliia Kazak, Yana Bondaruk, Iryna Zabiiaka, Nataliia Samsonenko, Oryna Ivaniha, Alina Ignatieva. (2021). Internet technologies in education: ways to learn foreign languages. Laplage em Revista, 7[3], p.385-391. https:⁄⁄doi.org⁄10.24115⁄S2446-62202021731313p.385-391
14. Забіяка І. М., Ковальчук О. М. Формування іншомовної комунікативної компетенції майбутніх фахівців технічного профілю в інтегрованому інформаційно-освітньому просторі. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Серія: Педагогічні науки. Суми, Сум ДПУ імені А. С. Макаренка Випуск 209 (2022) № 7-8. / URL: https://pedscience.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/11/забіяка.pdf
15. Забіяка І. М.. Партнерська співпраця закладів вищої освіти: досвід сучасної Німеччини. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології., Серія: Педагогічні науки. Суми, Сум ДПУ імені А. С. Макаренка Випуск 209 (2022) № 9-10.
https://pedscience.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/11/забіяка-1.pdf
16. Забіяка І., Ковальчук О., Мартинюк А. Умови ефективності вивчення іноземної мови засобами дистанційного навчання. / Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2023. – Вип. 60. Том 5. –с. 133-139.
17. Забіяка І. М. (2022). Сучасна система вищої освіти в європейських країнах: проблеми і перспективи. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (207), 137-142. Https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-207-137-142
18. Oksana Vytrykhovska1, Alina Dmytrenko2, Olena Terenko3, Iryna Zabiiaka4, Mykhailo Stepanov5, Tetyana Koycheva6, Oleksandr Priadko7 . Innovative Approaches to Training Specialists in Higher Education Institutions in the Conditions of Distance Learning. IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security, VOL.22 No.12, December 2022. https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.12.15
19. ЗабіякаІ. М. (2023) Тенденції та основні шляхи оновлення європейської освіти. Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія «педагогіка і психологія». Педагогічні науки. 2023. No 1 (25) https://pedpsy.duan.edu.ua/index.php/uk/arkhiv/126-2023-1/159-visnyk-un…
20. Забіяка І.М., Ковальчук О.М. Інтернаціоналізація вищої професійної освіти в Європі. «Наукові інновації та передові технології» (Серія «Управління та адміністрування», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка»): журнал. 2023. No 7(21) 2023. С. 505.
doi: https://doi.org/10.52058/2786-5274-2023-7(21)
21. Забіяка І.М. Формування системи освіти ЕС в контексті історичного розвитку. «Актуальні питання у сучасній науці (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія Економіка», Серія «Державне управління», Серія «Техніка», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2023. No 10(16) 2023. С. 920.
https://doi.org/10.52058/2786-6300-2023-10(16)-542-550
22. Забіяка І.М. Система оцінки якості вищої професійної освіти в зарубіжних країнах. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка, 2023. Випуск 211. 239 с. / URL: https://drive.google.com/file/d/19f5-ObWR7EccrR6HmZ1bpPgluy5XYcwG/view?……
23. Забіяка І.М. Основні механізми регулювання професійної освіти та навчання в країнах європейського союзу «Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2023. No 3(9) 2023. С. 768 / URL: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-3(9)-390-4013) наявність виданого підручника чи навчального посібника (включаючи електронні) або монографії (загальним обсягом не менше 5 авторських аркушів), в тому числі видані у співавторстві (обсягом не менше 1,5 авторського аркуша на кожного співавтора)
1. Iryna Zabiiaka. New paradigm of the vocational educational development in european union countries. Scientific space: integration of traditional and innovative processes : Scientific monograph. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2023. 600 p.
https://doi.org/10.30525/978-9934-26-310-1-11
2. Iryna Zabiiaka. Vocational education in the context of the lifelong Learning paradigm in the European Union Higher education reforms in Ukraine: challenges, status, and prospects : Collective monograph. Riga, Latvia : Baltija Publishing, 2023. 416 p.
http://baltijapublishing.lv/omp/index.php/bp/catalog/view/380/10385/216…4) наявність виданих навчально-методичних посібників/посібників для самостійної роботи здобувачів вищої освіти та дистанційного навчання, електронних курсів на освітніх платформах ліцензіатів, конспектів лекцій/практикумів/методичних вказівок/рекомендацій/ робочих програм, інших друкованих навчально-методичних праць загальною кількістю три найменування
1. Забіяка І.М., Ковальчук О.М.. Іноземна мова. Методичні вказівки до виконання самостійної роботи з іноземної мови для студентів усіх спеціальностей. Луцьк: Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2022. 60 с.
2. Забіяка І.М., Ковальчук О.М.. Іноземна мова Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньо-професійна програма «Інженерія програмного забезпечення», «Комп’ютерна інженерія», «Кібербезпека» галузь знань 12 Інформаційні технології, Спеціальність: 121 Інженерія програмного забезпечення, 123 Комп’ютерна інженерія, 125 Кібербезпека, денної та заочної форм навчання. Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2022. 72 с.
3. Забіяка І.М., Приходько В.Б. Іноземна мова за професійним спрямуванням. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 07«Управління та адміністрування» спеціальностей: 072 «Фінанси, банківська справа та страхування» освітня програма «Фінанси, банківська справа та страхування»; 076 «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» освітня програма «Економіка підприємства», «Логістика»; 073 «Менеджмент» освітня програма «Менеджмент організацій та адміністрування»; 075 «Маркетинг» освітня програма «Маркетинг»; 071 «Облік та оподаткування» освітня програма «Облік та оподаткування», денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2022. – 60 с.
4. Забіяка І.М., Приходько В.Б. Іноземна мова. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з граматики англійської мови для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх спеціальностей денної та заочної форм навчання Луцьк: ЛНТУ, 2023. – 56 с.
5. Забіяка І.М., Ковальчук О.М.. Іноземна мова за професійним спрямуванням. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з англійської мови для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти всіх економічних спеціальностей денної та заочної форм навчання.
6. Забіяка І.М., Ковальчук О.М.. Іноземна мова за професійним спрямуванням. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з англійської мови для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійна програма "Середня освіта ( Інформатика)", " Професійна освіта ( Цифрові технології), «Інженерія програмного забезпечення», «Комп’ютерна інженерія», «Кібербезпека» спеціальностей денної та заочної форм навчання.8) виконання функцій (повноважень, обов’язків) наукового керівника або відповідального виконавця наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії/експерта (рецензента) наукового видання, включеного до переліку фахових видань України, або іноземного наукового видання, що індексується в бібліографічних базах
1. Виконавець науково-дослідної роботи «Використання інновацій у навчальному процесі та наукових дослідженнях: світовий контекст» № д⁄р: 0118U004481 (2018-2022 р.р.)
2. Виконавець науково-дослідної роботи «Формування комунікативної компетенції при вивченні іноземних мов в технічних ЗВО» № д⁄р: 0122U001506 (2022-2026 р.р.).12) наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій
1. Інформаційне середовище в процесі підготовки майбутніх фахівців при вивченні іноземної мови у матеріалах VІІ Всеукраїнській науково-практичній конференції «Сучасна вища освіта: проблеми та перспективи», яка відбулася 21 березня 2019 р. в Університеті імені Альфреда Нобеля, м. Дніпро.
2. Іnternet-ресурси у формуванні іншомовної комунікативної компетенції у матеріалах VI Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми вищої професійної освіти», яка відбулася у Національному авіаційному університеті м. Київ, жовтень 2018 р. С.28-29
3. Модель формування міжкультурної компетенції майбутніх фахівців технічного профілю на основі тандем-методу у матеріалах Сьомої міжнародної науково-практичної конференції “Сучасні проблеми германського та романського мовознавства” Рівне, 15 лютого 2022 року.
4. Хмарні технології в системі освітнього простору ЗВО при вивченні іноземної мови у матеріалах VI Міжнародної науково-практичної інтернет - конференції «Актуальні проблеми міжкультурної комунікації», яка відбулася у Луцькому національному технічному університеті м. Луцьк, 6 квітня 2022 р.
5. Практики застосування проєктного методу навчання: досвід європейських країн.// Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін: матеріали VІІІ Міжнародної науково- практичної конференції (20-21 грудня 2022 року, м. Суми). Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022. 120 с.
6. Забіяка І. М, Мартинюк К. В.. Моделі іншомовної комунікативної компетенції у загальноєвропейському науковому дискурсі. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства: МатеріалиVІIІ Міжнародної науково-практичної конференції, 15 лютого 2023 року, Рівне. – с. 87-91.
https://sites.google.com/view/pam-rshu
7. Професійні кваліфікаційні рамки та освітні програми в країнах Європейського союзу.// XI Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми вищої професійної освіти» 27 квітня 2023 року.
8. Передумови розвитку євроінтеграційних процесів у галузі освіти на сучасному етапі// у матеріалах Future of Work: Technological, Generational and Social Shifts: Proceedings of the 2nd International Scientific and Practical Internet Conference, May 11-12, 2023. FOP Marenichenko V.V., Dnipro, Ukraine, p. 78-80.
http://www.wayscience.com/wp-content/uploads/2023/05/Conference-Proceed…
9. Модернізація професійної освіти в європі та тенденції її розвитку в Україні. // IV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Сучасні Тенденції Розвитку Лінгвістики Та Лінгводидактики» 10 травня 2023 року, м. Рівне.
10. Тенденції розвитку вищої освіти в сучасному європейському просторі // у II Міжнародній науково- практичнії конференції “Recent Trends in Science”, 4-5 травня Дніпро 2023р.
11. Проблема інтернаціоналізації сучасного європейського освітнього простору. // матеріали тез у I Міжнародній науково-практичній конференції «Modern Knowledge: Research And Discoveries» (19-20 травня, 2023 в Ванкувері, Канада).
https://archive.interconf.center/index.php/2709-4685/issue/archive
12. Zabiiaka I.M., Tomashevs’ka I.P. Modern features of the development of the european vocational education system. // матеріали тез XXXV-ої Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні Аспекти Модернізації Науки: Стан, Проблеми, Тенденції Розвитку » (07 серпня 2023 року, м. Стамбул (Туреччина) дистанційно).
13. Zabiiaka, I. (2023). Main Approaches to Quality Assessment in the Higher Professional Education System of Europe. Scientific Collection «InterConf», (166), 71–74. 3rd ISPC «Science in the Environment of Rapid Changes» (August 16-18, 2023; Brussels, Belgium).
https://archive.interconf.center/index.php/conference-proceeding/articl…
14. Zabiiaka, I. (2023). Internationalization of higher vocational education in Europe. Scientific Collection «InterConf», (165), 92–95. 3rd ISPC «Diversity and Inclusion in Scientific Area» (August 6-8, 2023; Warsaw, Poland). https://archive.interconf.center/index.php/conference-proceeding/articl…
15. Забіяка І.М. Зарубіжні методи оцінки якості вищої професійної освіти. // Важливість використання сучасних технологій в освіті : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції / Міжнародний гуманітарний дослідницький центр (Дніпро, 15 вересня 2023 р). Research Europe, 2023. 88 с.
16. Забіяка, І. (2023). Сучасні підходи до розвитку професійної освіти та навчання в країнах Европейського Союзу. Scientific Collection «InterConf+», (37(171), 151–159. (VI International Scientific and Practical Conference SCIENTIFIC TRENDS AND TRENDS IN THE CONTEXT OF GLOBALIZATION (September 19-20, 2023 in Umeå, Kingdom of Sweden)). https://doi.org/10.51582/interconf.19-20.09.2023.013
17. Забіяка І.М. Тенденції розвитку вищої професійної освіти в зарубіжних країнах. // матеріали тез уXXXVII Міжнародної науково-практичної конференції «MODERN ASPECTS OF MODERNIZATION OF SCIENCE: STATUS, PROBLEMS, DEVELOPMENT TRENDS» / за ред. І.В. Жукової, Є. О. Романенка. м.Ольборг (Данія): ГО «ВАДНД», 7 жовтня 2023 р. 327с.
18. Забіяка І.М. Неперервна професійна освіта як провідна тенденція в Европі. // матеріали тез у XII Міжнародній науково-практичній конференції «INTERNATIONAL FORUM: PROBLEMS AND SCIENTIFIC SOLUTIONS» (16-18 жовтня 2023; Мельбурн, Австралія).
19. Забіяка І.М. Европейські програми у зовнішньому вимірі. // матеріали тез у III Міжнародній науково-практичній конференції «SCIENCE AND EDUCATION IN PROGRESS» (26-28 грудня 2023; Дублін, Ірландія).
20. Ірина Забіяка, Оксана Ковальчук. Базові моделі дуального навчання у професійній освіті Европейських країн. // матеріали тез у VII Всеукраїнській науково-практичній конференції з міжнародною участю «Національна освіта в стратегіях соціокультурного вибору: теорія, методологія, практика» (30 листопада – 1 грудня 2023, «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради.)14) керівництво студентом, який зайняв призове місце на I або ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або робота у складі організаційного комітету / журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком / проблемною групою; керівництво студентом, який став призером або лауреатом Міжнародних, Всеукраїнських мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких проектів (для забезпечення провадження освітньої діяльності на третьому (освітньо-творчому) рівні); керівництво здобувачем, який став призером або лауреатом міжнародних мистецьких конкурсів, фестивалів, віднесених до Європейської або Всесвітньої (Світової) асоціації мистецьких конкурсів, фестивалів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі зазначених мистецьких конкурсів, фестивалів); керівництво студентом, який брав участь в Олімпійських, Паралімпійських іграх, Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера, помічника тренера національної збірної команди України з видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря, головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у складі організаційного комітету, суддівського корпусу
керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком:
1. Керівник н/г «Актуальні питання лінгвістики та компаравістики».(2022-2023)
2. Керівник н/г « Current Challenges of Science and Education». (2023- )19) діяльність за спеціальністю у формі участі у професійних та/або громадських об’єднаннях
1. Член Громадської наукової організації « Міжнародний центр з розвитку науки і технології» на підставі Рішення Правління Громадської наукової організації « Міжнародний центр з розвитку науки і технології» №1072 від 20 вересня 2021 року.
2. Член ГО «Міжнародна фундація науковців та освітян» IESF (код ЄДРПОУ 43254640) » №ESO710.
3. Член ГО « Асоціація вчителів англійської мови «ТІСОЛ - УКРАЇНА» »